TRABAJO INDIVIDUAL GUIA 2

TRABAJO INDIVIDUAL

1. Después de haber leído e interpretado el anterior texto responda:

• ¿Que entendió por división celular?

R: Es el mecanismo reproductivo que usan la células para transmitir a sus hijas la información genética contenida en los cromosomas.

• ¿Qué es mitosis y meiosis?

R: MITOSIS: Es un proceso que ocurre en el núcleo de las células eucariotas y que da paso a la división celular, esto consiste en la repartición equitativa del material genético (AND)

MEIOSIS: Es un proceso de división celular en el cual una  célula diploide (2n) experimenta dos divisiones sucesivas, con la capacidad de generar cuatro células haploides (n). En los organismos con reproducción sexual tiene importancia ya que es el mecanismo por el que se producen los óvulos y espermatozoides (gametos).

• ¿Qué es reproducción sexual y asexual? de ejemplos 

R: La reproducción asexual no implica la unión de células y en ella los individuos se desarrollan para dar otros idénticos a ellos. La reproducción sexuales implica la unión de células germinales especiales, los gametos, que poseen variabilidad genética debido a la meiosis.

EJEMPLOS:

1.  SEXUALES: Los seres humanos, tortugas, serpientes, ballenas, perros, gallinas, conejos.
2. ASEXUALES: Bacterias, algas unicelulares, hongos, lombrices de tierra, estrellas de mar, plantas, medusa.

• ¿En que consiste la reducción cromosómica?

R: Consiste en generar las células somáticas o células del cuerpo de los seres pluricelulares, que poseen pares de cromosomas homólogos y por eso se dice que son células diploides (2n). Y que por el contrario los gametos tienen un solo miembro de cada par de cromosomas homólos y por eso estas células se denominan células haploides (n).

• ¿Qué es herencia, genética, genealogía, análisis bioquímico, y citológico?

R:

1. HERENCIA: Es el proceso por el cual se transmiten, de generación en generación, las características fisiológicas, morfológicas y bioquímicas de los seres vivos.
2. GENÉTICA: Es el área de estudio de la biología que busca comprender y explicar cómo se transmite la herencia biológica de generación en generación.
3. GENEALOGÍA: Es el estudio y seguimiento de la ascendencia y descendencia de una persona o familia.
4. ANÁLISIS BIOQUÍMICO: Es un análisis de sangre que mide los niveles de algunas sustancias de la sangre.
5. ANÁLISIS CITOLÓGICO: Es el examen en el que se investigan las células a nivel estructural fisiológico y bioquímico en su estado normal y patológico.
   

• ¿De que aspecto depende la herencia?

R:  depende la microscopia y de la bioquímica porque no se entendía el mecanismo de la herencia.

• ¿Qué son los cromosomas, de que están constituidos?, y nombre aspectos importantes sobre el núcleo celular. 

R: Son cada una de las estructuras altamente organizadas, formadas por ADN y proteínas, que contiene la mayor parte de la información genética de un individuo. Los cromosomas vienen en pares. Normalmente, cada célula en el cuerpo humano tiene 23 pares de cromosomas (46 cromosomas en total), de los cuales la mitad proviene de la madre y la otra mitad del padre.
Dos de los cromosomas, el X y el Y, determinan si usted nace como niño o como niña (sexo) y se denominan cromosomas sexuales.

• Las mujeres tienen 2 cromosomas X.
• Los hombres tienen un cromosoma X y uno Y.    

La madre le aporta un cromosoma X al hijo, mientras que el padre puede contribuir ya sea con un cromosoma X o con un cromosoma Y. Es el cromosoma del padre el que determina si el bebé es un niño o una niña.
Los cromosomas restantes se denominan autosómicos y se conocen como pares de cromosomas del 1 al 22.

ASPECTOS IMPORTANTES: Tamaño, esencial para la visa de las células, Cuenta con una membrana celular, Poros nucleares, núcleo plasma, cariolinfa o jugo nuclear, cromatina, ADN, ARN, matriz nuclear  

• ¿A que se denomina cariotipo? 

R: Conjunto de cromosomas de una célula, de un individuo o una especie, después del poseso en que se unen por pares de cromosomas idénticos y se clasifican según determinados criterios.

• ¿Qué es el ADN y ARN, donde se ubican y que función tienen?

R: ADN:  Es un acido nucleico que contiene las instrucciones genéticas usadas en el desarrollo y funcionamiento de todos los organismos vivos conocidos y algunos virus, y es responsable de su transmisión hereditaria. La función principal de la molécula de ADN es el almacenamiento a largo plazo de información.

ARN: Es un acido nucleico formado por una cadena de ribonucleótidos. Está presente tanto en las células procariotas como en las eucariotas, y es el único material genético de ciertos virus (virus ARN). El ARN se puede definir como la Molécula conformada por una Cadena simple de Nucleótidos, formada por Ribosa, un fosfato y una de las cuatro bases nitrogenadas(Adenina-Guanina-Citosina-Uracilo, teniendo en cuenta que 3 de estas bases están en el ADN, sólo cambia el Uracilo por la Timina, esto en el caso del ADN) El ARN celular es lineal y monocatenaria (de una sola cadena), pero en el genoma de algunos virus es de doble hebra.

• ¿Por que en la mitosis no origina variedad?

R: Por que en la meiosis lleva cabo una recombinación de genes, cosas que en la mitosis no es así, ya que en esta ultima se hace una duplicación idéntica de los genes de la célula madre, al hacer una recombinación de genes, tanto de padre como de madre, se da lugar a la formación de células con características "combinadas" de los padres.

• Mencione los aportes de la meiosis.

R: La meiosis es la encargada de producir los gametos que participan en la reproducción sexual.

• ¿Qué es gametogénesis, ovogénesis, espermatogénesis? nombre las diferencias.

R: GAMETOGÉNESIS : Proceso evolutivo de las células germinales en gametos masculinos o femeninos.

OVOGÉNESIS: Proceso e información de las células femeninas, desde la ovogonia asta el ovulo.

ESPERMATOGÉNESIS: Es el proceso de formación de las células sexuales masculinas desde la espermatogonia asta los espermatozoides.

Pues lo que esto tiene de diferencia es que cada uno tiene un proceso de información diferente.

• ¿Quién fue Gregorio Mendel?

R: Fue un monje católico y naturista quien descubrió, por medio de los trabajos que llevó acabo con diferentes variedades del guisante o arveja, las hoy  llamadas leyes de Medel que dieron origen a la herencia genética.

• ¿Por que selecciono alverjas para su experimento?, y cuales características selecciono.

R: Por que son de fácil cultivo y tenían muy marcadas las diferencias entre si.

• ¿En que cociste la herencia de un solo carácter?

R: Es la transición a través del material genético que existente en el núcleo celular.

• ¿Qué es F1, líneas puras, generación parental?

R:

1. F1: El la primera filial, la primera generación filial de la semillas/plantas o descendencia.
2. LINEA PURAS: Es un individuo o al grupo de individuos que deciden de él por autofecundación, que es homocigoto para todos sus caracteres.
3. GENERACIÓN PARENTAL: Es el cruce inicial entre dos variedades en una secuencia genética.

• ¿Explique la ley de la uniformidad?

R: Las leyes de la uniformidad (leyes de Mendel) son el conjunto de reglas básicas sobre la transmisión por herencia genética de las características de los organismos padres a sus hijos. Estas reglas básicas de herencia constituyen el fundamento de la genética. Las leyes se derivan del trabajo realizado por Gregor Mendel publicado en el año 1865 y en 1866, aunque fue ignorado por mucho tiempo hasta su redescubrimiento en 1900.

• ¿Qué es F2, carácter dominante, y recesivo?

R:

1. F2: Es la segundo generación filial; prole producida por el entrecruzamiento por dos miembros de generación F1 o de dos sepas heterocigotas.
2. CARÁCTER DOMINANTE: Se estudia en genética para comprender los rasgos de la herencia, y se refiere a la característica física o de carácter que se manifiesta externa mente, provista por un gen también dominante en el interior de un cromosoma en un sujeto, de un producto de una producción sexual.
3. RECESIVO: Que no se manifiesta en el aspecto exterior de un individuo si el alelo que lo acompaña es dominante.
   

• ¿Qué es segregación independiente?

R: Es cuando se afirma que un alelo de un dado gen se segregan independientemente a los alelos de otro gen durante la formación de los gametos.

• ¿Qué es genotipo, fenotipo, genes, cuadro de punet?

R:

1. GENOTIPO: Conjunto de los genes que existen en el núcleo celular de cada individuo.
2. FENOTIPO: Es el conjunto de caracteres visibles de un individuo presenta como resultado de la interacción entre su genotipo y el medio.
3. CUADRO DE PUNET: Es un diagrama diseñado por reginald  y es usado por lo biólogos para determinar la probabilidad de que un producto tenga un genotipo particular.
   

• ¿Qué es herencia de dos caracteres?

R: Solo tenemos que tener encuenta que dos alelos del mismo carácter se separan, y de pues para formar los gametos se combinan los distintos alelos de cada carácter.

• ¿Qué entiendes por la ley o principio de la combinación independiente?

R: Que los alelos hacen sus cosas individualmente y se dirigen a cualquier lugar.